“红色资源”是指中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。开发“红色资源”对于未成年人思想道德建设有着重要的现实意义。这体现的唯物论道理是( )
校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局、校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、幽雅、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话。”从文化的角度来看,“要使学校的墙壁也说话”的原因是( )①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响②通过布置墙壁可以美化环境③校园文化对学生素质的形成产生着深远持久的影响④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观
中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖,他成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的创作始终以其生长的乡村故土作为叙述的根基与精神家园,直抵中国农民命运的重大命题,同时善于吸取外国文学的思想和艺术手法。这启示我们,进行文化创新( )①必须摒弃一切传统和权威②离不开对传统文化的继承③必须立足现实,深入社会实践④应面向世界、博采众长
中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议强调,要切实加强社会公德教育,普及文明旅游知识,引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于( )①文化与经济、政治相互影响,相互交融②文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式③尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则④文化塑造人生,优秀文化能促进人的全面发展
家训文化在敬奉祖宗、教育子孙方面发挥独特的作用。近年来,家训文化传承“以德育人”功能的同时,注入了培育时代道德风尚的新内涵。这表明( )①传统文化促进社会的发展②文化在继承中不断发展③文化继承应承袭传统文化④传统文化具有相对稳定性
有专家指出,现在一些年轻人越来越热衷于过西方的节日,如圣诞节、情人节等,而对自己本民族的节日却很冷淡,缺少应有的感情。如果这种现象发展下去,将会导致中华民族对自己的文化失去自信与自尊。这一观点强调了( )①民族节日是民族历史文化的积淀②传统节日是传统文化的主要形式③庆祝民族节日是民族情感的集中表达④民族节日是维系中华民族生存和发展的基础