某同学设计了一个测量物体质量的装置，如图1-4-所示，其中P是光滑水平面，k是轻质弹簧，A是质量为M、带夹子的标准质量金属块，Q是待测质量的物体，已知该装置的弹簧振子做简谐运动的周期为T=2π
,其中，m是振子的质量，k是与弹簧的劲度系数有关的常数.当只有A物体时，测得其振动周期为T1，将待测物体Q固定在A上面后，振动周期为T2，则待测物体的质量为_____________.
图1-4
某同学在研究“对不同物体做相同功情况下，物体质量与速度的关系”时，提出了以下四种猜想：
A．
B． C． D.
为验证猜想的正确性，该同学用如图所示的装置进行实验：将长木板平放在水平桌面上，木块固定在长木板一端，打点计时器固定在木块上，木块右侧固定一轻弹簧，用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分纸带，计算出小车匀速运动的速度，测出小车的质量；然后在小车上加砝码，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和砝码匀速运动的速度，测出小车和砝码的总质量：再在小车上加砝码，重复以上操作，分别测出、 。
（1）每次实验中，都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，目的是_________________________；
若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响，应进行的实验操作是______________________________________________。
（2）某次实验采集的五组数据如下表：
由表格数据直观判断，明显不正确的两个猜想是A、B、C、D中的__________；若对某个猜想进行数据处理并作图，画出了如图所示的图象，则图中的横坐标应是_____________。
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某同学利用右图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，滑块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与托盘相连，滑块右端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况．开始时，托盘中放少许砝码，释放滑块，通过纸带记录的数据，得到图线 a。然后在托盘上添加一个质量为 m =" 0.05" kg 的砝码，再进行实验，得到图线 b。已知滑块与长木板间存在摩擦，滑块在运动过程中，绳中的拉力近似等于托盘和所加砝码的重力之和，g取10m/s2 ，则
（1）通过图象可以得出，先后两次运动的加速度之比为 ；
（2）根据图象，可计算滑块的质量为 kg。
有一个小灯泡上标有“3V，0.2A”字样，现要测该灯泡的伏安特性曲线，有下列器材可供选用：
A、电压表（0-3V，内阻1KΩ）
B、电压表（0-15V，内阻Ω）
C、电流表（0-0.3A，内阻2Ω）
D、电流表（0-0.6A，内阻0.5Ω）
E、滑动变阻器（10Ω，1A）
F、滑动变阻哭器（1000Ω，0.5A）
G、直流电源（6V，内阻不计）
另有开关一个，导线若干。
（1）实验中滑动变阻器应选————————。（只填器材的字母代号）。
（2）在下面的虚线框中画出实验电路图，要求电流、电压能从零开始变化。
一个定值电阻，其阻值约在40—50Ω之间，现需要测量其阻值。给出的实验器材有：
电池组E 电动势9V，内阻约为0.5Ω
电压表V 量程0—10V，内阻20KΩ
电流表A1 量程0—50mA，内阻约为20Ω
电流表A2 量程0—300mA，内阻约为4Ω
滑动变阻器R1，阻值范围0—100Ω，额定电流1A
滑动变阻器R2，阻值范围0—1700Ω，额定电流0.3A
电键S、导线若干
如图所示有两种电路可供选择。
测量中为了减小测量误差，实验所用电流表应为 （填代号），滑动变阻器应为 （填代号）。实验中应选用图 所示电路图。
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