下列文言文句的翻译不正确的一项是A．大王来何操？译文：大王来

下列文言文句的翻译不正确的一项是

A．大王来何操？
译文：大王来这里是什么目的？

B．何以伐为？
译文：为什么还要攻打它呢？

C．奚以之九万里而南为？
译文：哪里用得着飞上九万里的高空再往南飞呢？

D．为之奈何？

译文：怎样对付这件事呢？

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下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是( )

A．自从有了文学史以来，散文就好像是受到了歧视。

B．要认真地学习历史，无论是中国的和外国的。

C．直到我爬到一块像桌面的岩石上，看到碧绿的水从天而降，我就感到它充满了力量和威严。

D．很显然的，虽然我要描写农民，我就必须下乡去。

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下列各句中，加横线的词语使用恰当的一项是( )

A．近年来，随着我国经济建设的不断发展，文化建设也在不断前进，但与此同时，在城市甚至在农村，封建迷信也在复苏。

B．让我们在北京和上海一齐为母亲的生日祝福吧！

C．赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意考文科或者理科？”

D．刘勰的《文心雕龙》、弗罗伊德的《精神分析引论》，既然是经典著作，都不适宜选作中学语文教材。

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下列各句中加横线的虚词，使用恰当的一句是( )

A．一个人的性格不是生来具有的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。

B．有些人把群众看成阿斗，反而把自己看成是了不起的天才。

C．水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。

D．我阅读唐诗、宋词尚且有困难，《诗经》、《楚辞》就更看不懂了。

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下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是( )

A．教师对学生负责当然是好事；但管得太多太细，一旦学生走出校门，反而不能独自去面对纷繁复杂的社会，那还是好事吗？

B．香港、澳门相继回归，牵动了全世界华人的心：无论耄耋之年的老人，抑或刚懂世事的孩子，无不感到作为中国人的自豪。

C．甲A联赛最后两轮的各场比赛，足协全部延聘外国裁判员，尽管这未尝是一个好办法，但为了杜绝假球，也只能选此下策。

D．兴建平昌到永宁的高速公路是振兴我地区经济的大事，我们不应再迟疑：对于公路预经的自然保护区，完全可以统筹管理。

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下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是( )

A．辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来，做精细而深入的研究，反之，他提倡这样的研究。

B．学习外语一定要细水长流，要有恒心，否则，如果三天打鱼，两天晒网，怎么学得好呢？

C．有些人片面理解“减负”工作，认为“减负”就是大量减少作业和取消作业。

D．在学校工作中，教师的理论水平、道德修养、气质风度、管理方法、处事原则、生活情趣，甚至世界观、人生观都会对学生产生极其深远的影响。

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