温家宝说,一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育;一个国家重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的“最灿烂的阳光”。从认识论角度分析对“最灿烂的阳光”的理解( )①实践决定认识,认识对实践具有指导作用②追求真理是一个过程,认识要不断深化、拓展、向前推移③科学理论对实践有着重大的指导作用④坚持正确价值观的导向作用A:①② B:③④ C:①③ D:②④
无论是中国共产党的发展史,还是中华人民共和国的建设史、中国特色社会主义道路的探索史,它们始终贯穿着一条红线,那就是与时俱进,不断创新。这表明( ) ①创新是党和国家事业兴旺发达的不竭动力 ②创新决定党和国家的前途与命运 ③创新是社会主义各项事业蓬勃发展的重要保证 ④创新是真理发展的源泉和动力
光纤科技提升了通讯系统的能力,令网络传输速度大幅度提高,CCD(电荷耦合元件)则令数码相机及影像系统得到普及,二者都是建立在网络世界的基础上。这说明科技创新( ) ①能推动社会生产力的发展②要遵循事物发展的规律 ③是认识的根本目的 ④能提高实践的技术水平
党的十八大提出,到2020年,要实现我国城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标,这是党首次明确提出居民收入倍增目标。报告同时强调,要力争实现发展成果由人民共享。这集中体现了社会主义市场经济()
统计显示,在发达国家,工资一般会占企业运营成本50%左右,而在中国大约占10%。发达国家劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55%以上,在中国则不到42%,并呈逐年下降趋势。这对我国推进公平分配的启示是() ①完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 ②提高最低工资标准,建立工资正常增长机制 ③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 ④保证劳动报酬在初次分配中占合理比重
劳动者在遇到侵害自身合法权益的行为时,应该采取的法律途径是()