阅读下列材料：
材料一 光绪三十年(1 904年)，英德两国资本家合资在青岛创办英德麦酒厂。1948年，该厂被齐鲁公司接管，改名为青岛啤酒厂。
材料二 1889年广东华侨张弼士在山东烟台创设张裕酿酒公司，生产葡萄酒和白兰地。
请回答：
(1)结合所学知识，分析材料一中英德在中国开厂的历史背景。
(2)结合所学知识，分析材料二中华侨在山东开厂的背景和作用。
(3)从地理角度分析，为什么“青岛啤酒”和“张裕”能够成为中国享誉百年的酿造企业?
(4)从政治角度分析，百年间外资在华设厂有何不同?
(10分)【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料：下面这两张照片均拍摄于1945年的某一次国际会议，图1是苏美英的三巨头——苏共总书记斯大林、美国总统杜鲁门和英国首相丘吉尔，图2是苏美英的三巨头——苏共总书记斯大林、美国总统杜鲁门和英国首相艾德礼。
图1 图2
(1)写出这次会议的名称及内容?(6分)
(2)英国首相为什么换人了?这说明了什么?(4分)
(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
材料一 按照目前情况，中国是不适宜于有一个像美利坚共和国那样完全不同的、新形式的政府的。中国人民的气质和环境将需要至少30年的变异和同化，才能使他们适合于建立共和国……今之中国，已成所谓共和，然而隆古教化，所谓君仁臣忠、父慈子孝、夫义妇贞，国人以信诸成训，岂遂可以违反，而有他道之从?
——《严复集》
材料二 临时政府成立以后举行的国会选举中，首次出现了政党竞选国会的现象。这本是民主政治中极为正常的现象，然而在当时却遭到社会各界人士的抨击，冯国璋等人通电声称：“只知有国，不知有党。只问乱不乱，不问党不党。”除了粱启超等极少数人外，绝大多数人将政党竞选视为“朋党之争”，完全无视其民主意义。在正式宪法起草以前和起草期间，不少人都反对任命总理和国务员须由国会认可，认为《临时约法》规定的任命总理同意权是同盟会对袁世凯的防范政策，并非共和政治所必需。
(1)材料一中严复认为“共和国”不适合当时中国的原因是什么?除此之外还有哪些原因?(6分)
(2)结合材料一和材料二分析国民素质与民主政治推进之间的关系。(4分)
(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。
材料一 下表体现了宗教改革的宣传形式与内容．
材料二 就中世纪西方宗教改革而言，它所首先抨击的是久已成为无上权威并且排斥任何不同理解的天主教会正宗教义。马丁路德宗教改革的历史性功绩，就在于确认人的信仰应当取决于人内心的理解，而非取决于外在的强制。
——吴于廑<西欧宗教改革与近代社会思潮)
(1)据材料一中的内容，概述宗教改革运动的特点。(6分)
(2)据材料二结合所学知识分析马丁．路德宗教改革有何意义?(4分)
(16分)对外贸易在特定的历史阶段所呈现出了鲜明的特点，包括贸易在内的国内和国际和平是人类追求的目标。阅读材料，回答问题。
材料一1912——1931年中日贸易的性质与比重(百分比)
(1)据表格内容指出中日贸易所呈现出的主要特征，结合所学知识说明这对两国的经济产生的主要影响。(8分)
材料二 挪威政治学家加尔通强调，由社会结构造成的没有具体“犯罪者”的暴力，也是对世界和平的潜在威胁，包括疾病、饥饿、贫穷、污染等等。只有消除了社会的各种不平等，才能获得积极和平，而积极和平就是以平等、协调、合作、一体化为基础的。
——陈仲丹《关于和平学，你该了解得更多》
(2)结合史实从国内、国际两方面加以论证如何获得“积极和平”。(8分)
(要求：史论结合；论述成文：80字左右)．
大历史观主张用宽视野对历史进行整体认识，从长远的社会发展看历史的脉动，从中西比较看历史事物的特殊性。以此了解历史发展的趋势和走向，洞悉其背后深刻的自然环境、经济和文化因素。阅读材料，回答问题。
视角一 洞悉中外并生的“思想繁荣”
周朝社会，人的思想可以自由驰骋了，中国这一思想繁荣时代与古希腊的哲人时代几乎是同时产生的，不过他们得出的答案大相径庭。从而使地中海文明、南亚文明和东亚文各自朝着不同的方向发展下去。在西方那种多元社会里，各种社会力量都通过法制以获得平衡。而在古代中国，儒家开创的伦理道德传统，使中国文明比其他任何文明都更为注重伦理道德的价值。
——费正清《中国：传统与变迁》
(1)据材料结合所学知识，分别概述促使东西方“这一思想繁荣时代”到来的因素。(8分)
视角二 认识影响近代的“东西文明”
1400年到1800年间，相比于世界其它地区，欧洲政治和军事力量获得显著发展。这基于两个原因：亚欧非大陆的科技文化创新最终传播到西欧地区；新型火药武器时代已经到来，而西欧也已准备好迎接挑战……在西欧发生的科学革命和启蒙运动不断发展，使西欧人的思想传播至世界其他地方，并成为指导人类处理问题的各种方法。这有助于将理性科学作为衡量和解释自然世界以及人类行为的标准。
——埃德蒙《世界史：大时代》
(2)依据材料，以中国与西欧为例，说明近代历史上世界各地区文明的相互影响和促进。(8分)
视角三 探寻各具特色的“文明传承”
西方文明发展史是几个民族的接力长跑，一个民族创造了灿烂的文明后走向了衰老。一支年轻有活力的民族就接过了这个文化的接力棒，创造了又一个辉煌的文明……一棒一棒传到今天，每次毁灭都是新的契机。中华民族则没有这样的接力，华夏族一直是主体，只是不断的扩大容量。
(3)你是否赞同材料中“文化接力”的观点?说明理由。(4分)
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