.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。看叶罗与之红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。[注]罗与之,南宋诗人,曾应进士举不第,晚年归隐。(1)“红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘”表达了作者怎样的情感?答: (2)“看花应不如看叶”主要运用了哪种表达方式?诗人所说的“意味长”,包含了怎样的人生哲理?答:
观雨陈与义1山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气,万壑千林送雨声。海2压竹枝低复举,风吹山角晦还明。不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。【注】1陈与义:南宋北宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。2海:暴雨。第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。 这首诗用了多种方法抒发感情,请任选两种进行简要分析。
宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然山暝听猿愁, 沧江急夜流。风鸣两岸叶, 月照一孤舟。建德非吾土, 维扬忆旧游。还将两行泪, 遥寄海西头。①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏,请简要分析。答: 。颔联写景有何特色?请简要赏析。答: 。结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵。答: 。
送 魏 二(唐)王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。第二句中的“凉”字用得好,好在哪里?(3)这首诗在艺术构思上虚实结合,请对这种艺术手法及其作用作简要分析。(5)
游月陂•程颢月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照,林下泉声静自来。世事无端何足计,但逢佳节约重陪。这首诗营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。 “林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法?请简析其效果。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。归朝欢 柳永别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮①双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去采,玉楼深处,有个人相忆。只轮:代指车。梗:草本植物的枝茎。这首诗上阕的景物描写有什么作用?请结合词意简要分析。词的下阕抒发了词人怎样的情感?请结合词句具体分析。