根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。 材料:①金柯,男,江苏扬州人,扬州大学文学院教授。② 系我国红学界后起之秀, ③尤以考证作者身世见长。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: ① ② ③ ④
赏析下面的漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。 最近,网络流传“最伤父母心的冷暴力口语”,其中4句颇能反映当今某些中学生的心态,请从中任选一句,任选下面三道题中的一题,写一段话。不超过150字。 ①什么我知道,别给我夹。②有事吗?没事,我挂电话了。 ③说了你也不懂。④叫你别收拾我房间, 东西都找不到了。 (1)描述一幅说这句话时的生活画面。(描写细致) (2)对说这句话的现象发表你的看法。(观点明确、理由充分) (3)抒发你看到这句话时的内心感受。(感情细腻)
菊作为古诗中的常用意象,常被不同的诗人赋予不同的意蕴。像这样的意象还有很多,如“月”“柳”“雁”“江水”等,请任意选取一种意象,结合你的阅读积累品析其意蕴(品析其某一种意蕴即可)。(200字左右)
仿照小诗(一)的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。 (一)(二) 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来
认真阅读下列材料,完成问题。要求:生动、形象、得体。 李小文,中科院遥感应用研究所所长,北京师范大学资源与环境学院副院长,遥感与地理信息系统研究中心主任,国内遥感领域泰斗级专家,中科院院士。但是,生活中的李院士是怎样的呢?下面这张照片便是他的真实写照。 根据图片及文字介绍,概括人物形象特点。 (2)谈谈你的感悟及启示。 (摄于李院士4月18日在中国科学院大学讲座中)