2009年11月13日,北京市统计局、国家统计局调查总队联合对外发布2009年1至10月北京住宅期房均价的消息。请用两句话对图表的内容作整体概括(40字以内),再给图表拟一个准确、鲜明的标题,不超过18个字。 ①____________________________②____________________________ 标题__________________________________________
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。 要求: ①想象合理; ②运用两种修辞手法; ③字数不超过80字。
阅读下面的漫画,按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在的联系,不超过15个子。
下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
给下面这组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面。要求:标题不得为“无题”,画面解说应符合情境,每幅画面的解说不得超过12字。 有的考生做出了这样的答案:“①一个人向倒放的钉耙走来;②他被踩翻的钉耙柄打了一下;③他舞动铁锤将耙柄钉在地面;④他继续前行,钉耙仍倒放在地。”答案没有拟出标题。从大的方面来说,这样写似乎没有什么问题。但是仔细想想,它之所以没有写出标题,问题出在还有一些信息没有归纳到,而本应省略的信息又出现在答案里。即图中的第一幅图的那个人是把铁锤拿在手上的,也就是说,他原本是想去解决这个问题的,但是中途却出现了意外,他一气之下,就用钉子把钉耙钉在地上,以为这样就把问题解决了。其实问题并没有得到实质性的解决,因为安全隐患仍然存在。正因为信息归纳的多余或信息的遗漏,所以归纳不出标题,也就是没有看懂漫画的真实讽喻意义。