选出下列加点词语中不是偏义复词的一项( )A 冀缓急或可救助,词极激切B 此诚危急存亡之秋也C 生于忧患,死于安乐D 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同
下列各句中,没有语病的一句是 ()
下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( )
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是 ①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③在一定意义上,人是教育的产物④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育
下列各句中没有语病且句意明确的一句是
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()