书面表达（满分25分）
假如你是李华，今年上高三，高考在即，看到大家每天为自己所做的一切，深有感触。请根据下表提示，写一篇100词左右的短文，可适当增加细节。
| 家长 |
生活上的照顾 |
| 学校 |
提供方便（如延长图书馆开放时间……） |
| 老师 |
学习上的帮助（如鼓励，答疑解难……） |
| 你自己 |
努力学习，争取成功，将来成为对社会有用的人 |
请根据下图所展示的内容及你对此图的理解用英语写一篇短文。短文应包括：
1. 对图片内容的概括性描述；
2. 看了图片后的感想；
3. 怎样回报父母对你的爱。
注意：
1. 建议参照图中文字及下面文章开头所给提示，并作必要的发挥。
2. 词数150左右。开头已经写好，但不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
假如你叫李华，你班班主任为了整顿班级纪律，对班级座位重新安排，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，大家就此进行了讨论。现在请
你根据下表讨论结果写一封信向中学生英语报社反映一下，并说出你的观点。
| 同意 |
反对 |
| 1. 人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处。 2. 相互学习，建立友谊。 3. 通过帮助学习差的学生学习，从而使他们建立自信。 |
1. 部分学习差的学生常常上课说话，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2. 老是问问题，使自己不能安心学习。 |
注意：
1、短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
2、词数：100字左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。文中不能出现考生的具体信息。
3.参考词汇：成绩差的学生: a slower student 自信: self-confidence
Dear editor,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student. __________________________________________________________________________________
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在学习、生活和工作中，学会与人合作是非常重要的。请你根据下表中提供的信息，写一篇题为“Being a Good Partner ”的英文演讲稿。
| 为何合作 |
互相学习 节省时间和精力 |
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| 与谁合作 |
与喜欢的人合作 |
心情愉快 同甘共苦 |
| 与不喜欢的人合作 |
学会容忍，发现优点 |
|
| 怎样合作 |
你的观点…… （至少2个） |
|
注意：
1.对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译:
2.词数100左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Good afternoon,everyone!
The topic of my speech today is “being a good partner” ____________________
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Thank you for your listening!
你经常与父母交流吗？调查显示大部分中学生与父母交流正常，但也有少数中学生不能与父母进行有效沟通。某英文杂志就此问题向中学生征稿。请你根据以下要求写一篇100-120个词的英文稿件：
1．简述调查的结果；
2．阐述与父母交流的重要性；
3．说说你已有的做法或接下来的打算。
注意：短文的开头已给出（不计词数）。
A recent survey shows
假设下面是你们学校对学生课外阅读情况所作的调查。请根据下面的图表为某报社写一篇有关这次调查的报道。请先简单描述饼状图和表格，然后说明如此多学生不读文学作品的原因，并适当发表你自己的看法。
图：学生阅读各类书籍的比例
表：不读文学名著的原因
| 原因 |
百分比（%） |
| 1. 没有时间 |
48 |
| 2. 书太厚，没有耐心 |
20 |
| 3. 不喜欢文学 |
12 |
| 4. 对考试无用 |
20 |
要求：1.字数150左右。
2. 短文中已写好了的部分，不计入字数。
参考词汇：account for (占…比例); cartoon (卡通); percent （百分比）
broaden one’s horizons (拓宽视野)
Recently, our school has had a survey on reading. It shows _
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