阅读下面文言文，完成下题。
胡旦，文辞敏丽，见推一时。晚年病目，闭门闲居。一日，史馆共议作一贵侯传，其人少贱，尝屠豕。史官以为讳之即非实录，书此又难为辞，相与见旦。旦曰：“何不曰：‘某少尝操刀以割，示有宰天下之志？’”莫不叹服。 选自《渑水燕谈录》下列句子中的加点词与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）
例句：史官以为讳之即非实录
| A．辘辘远听，杳不知其所之也 | B．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 |
| C．东割膏腴之地，北收要害之地 | D．均之二策，宁许以负秦曲 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．①书此又难为辞②因为长句，歌以赠之 |
| B．①某少尝操刀以割②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 |
| C．①何不曰：‘某少尝操刀以割②汝今何罪过，不迎而自归 |
| D．①其人少贱 ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎 |
阅读文段，完成下列小题。（共3小题，12分）
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚
能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。 臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣，将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。为下列词语中加点的字注音。
(1)樊於期( ) (2)戮没( ) (3)揕其胸( ) (4)切齿拊心( )写出两段话中表示敬称的三个词语。
(1)_______________ (2) ___________________ (3)_____________________翻译下列两个句子。（共7分）
(1)樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!
译文：_________________________________________________________________
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(2)然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
译文：_________________________________________________________________
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文段二：
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢,良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 下列加点词的解释有误的一项是 ( )
| A．今者出,未辞也 辞:告辞 |
| B．沛公则置车骑置:安排 |
| C．从郦山下,道芷阳间行道:取道 |
| D．闻大王有意督过之督过:责备 |
下列对文段内容理解不正确的一项是 ( )
| A．刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。可见此时的项王对沛公是有防范的,害怕他逃跑。 |
| B．项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,认为兵力单薄的刘邦不足为患。 |
| C．范增深知放虎归山,后患无穷,为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋一一破产而恼怒。 |
| D．“鸿门宴”可以说是张良与范增的斗智,在整个事件的演变过程中,两人举足轻重,可谓关键人物。 |
阅读下面的文言文，完成下列小题。
醉白堂记
苏轼
故魏国忠献韩公作堂于私第之池上，名之曰醉白。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周矣，而犹有羡于乐天，何哉？
轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！夫忠献公既已相三帝安天下矣，浩然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之于公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子，其处己也厚，其取名也廉。是以实浮于名，而世诵其美不厌。以孔子之圣，而自比于老彭，自同于丘明，自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。
昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。
注①魏国忠献韩公：即韩琦，谥忠献。②伊周：指商伊尹和西周周公旦。对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
| A．而行乎利害之涂 涂：糊涂 |
| B．而天下共挽而留之，莫释也释：放弃 |
| C．而文采表于后世表：显露 |
| D．死生穷达，不易其操穷：不得志，不显贵 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．然以乐天之平生而求之于公盖在殷忧，必竭诚以待下 |
| B．天之生是人也引觞满酌，颓然就醉，不知日之入 |
| C．其处己也厚，其取名也廉天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ |
| D．乃泣而书之其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 |
下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是 （ ）
| A．将使任天下之重 | B．且庸人尚羞之 |
| C．急贤才，轻爵禄，而士不知其恩 | D．杀伐果敢，而六军安之 |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ）
| A．开端擒题，叙明建堂和命名的来由，并由“醉白”二字推出“有羡于乐天而不及者”的猜想，从而在读者面前设下悬疑。 |
| B．韩琦不以自己的功业自诩，不以未能恬退自馁，而是推求两人所同寄托自己的意向。 |
| C．韩琦操劳一生，辅佐三帝，功勋卓著，任大责重，求去不得，但晚年羡慕白乐天享受山水园池之乐，因此遭到世人的责怪。 |
| D．文章议论风生，文思翻涌，似远而实近，似泛而实切，颇能直现出苏文汪洋恣肆的艺术风格。 |
把文中划线的句子译成现代汉语。
（1）当是时，其有羡于乐天，无足怪者。
（2）后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。
用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）
放翁生于宣和，长于南渡。其 出 仕 也 在 绍 兴 之 末 和 议 久 成 即 金 海 陵 南 侵 溃 归 孝 宗 锐 意 出 师 旋 以 宿 州 之 败 终 归 和 议。其时朝廷之上，无不以画疆守盟，息事宁人为上策；而放翁独以复仇雪耻，长篇短咏，寓其悲愤。或疑书生习气，好为大言，借此为作诗也。今阅全集，始知非尽虚矫之气也。其《跋周侍郎奏稿》云：“南渡初，先君归山阴，一时贤公卿与先君游者，言及靖康北狩，无不流涕哀恸。”又《跋傅给事帖》云：“绍兴中，士大夫言及国事，无不痛哭，人人思杀贼。”是放翁年十馀岁时，早已习闻先正之绪言，遂如冰寒火热之不可改易。且以《春秋》大义而论，亦莫有过于是者，故终身守之不变。入蜀后，在宣抚使王炎幕下，经临南郑，瞻望鄠杜，志盛气锐，真有唾手燕云之意。其诗之言恢复者，十之五六。
（1）用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）
（2）解释文中加点的词语
放翁： 南渡： 靖康北狩： 燕云：
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