下列各句中，没有语病的一句是（）A鲁迅先生在斗争中创造了杂文_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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下列各句中，没有语病的一句是（　）
A鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩.
B他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任.
C“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?
D止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志,桔梗,贝母,氯化铵等配制而成的.

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
译：橘树生长在淮河以南就是橘，生长在淮河以北就是枳。只是叶相像罢了，他们的果实和味道却不同。

B．安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！
译：怎样才能使我有更多空暇时间，又有很多空闲的田地，来大量存贮江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的光阴来治疗病梅呢？

C．暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
译：暮春时节，春天的衣服已经穿上了，五六个成年人，六七个少年，在沂水沐浴，在舞雩台上吹吹风，唱着歌回来。

D．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

译：六国灭亡，不是因为军队不善于打仗，仗打不好（不善于作战），弊病在于贿赂秦国。

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
译：所以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前空有一块石碑，就为他做了这篇碑记，也用以说明死生意义的重大，即使一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊！

B．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今亦由今之视昔，悲夫！
译：我这才知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。后人看待今天也像今人看待从前一样，真是可悲啊！

C．文人画士之祸之烈至此哉！
译：文人画士所造成的祸害竟严重到这个地步啊！

D．既泣之三日，乃誓疗之。

译：已经流了三天泪，于是发誓要治好它们。

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？
译：您不要奇怪百姓认为您吝啬。用小的换大的，他们又怎么知道您的用意呢？

B．诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
译：陛下特地下达诏书，任命臣为郎中，不久承蒙国家恩典，任命我给太子洗洁马匹。

C．虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
译：虽然可以用严酷的刑罚监督人们，用威风怒气来吓唬人们，人们最终苟且免于刑罚，但不会感恩戴德，表面上恭敬而在内心却不服气。

D．不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

译：我不能早重用你，现在事急才来求你，这是我的过错。

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．视五人之死，轻重固何如哉？
译：比起这五个人的死来，轻重的差别到底怎么样呢？

B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！
译：怎么能让豪杰们屈身下拜，在墓道上扼腕惋惜，抒发他们有志之士的悲叹呢？

C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译：派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出来进去和意外的变故。

D．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

译：再说如果水的积聚不深厚，那么它负载大船就没有力量。

题型：未知
难度：未知

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A．吾社之行为士先者，为之声义，敛资财，以送其行。
译：我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人，替他声张正义，募集钱财来送他启程。

B．谁为大王为此计者？
译：给大王出这条计策的人是谁？

C．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。
译：在这时趁着他厉声呵骂的时候，就一起喊叫着追赶他。

D．秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。

译：秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我救活了那人；现在事情紧急，幸亏他来告诉我。

题型：未知
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