阅读下面的文言文段,为画线的地方断句,并翻译加曲线的句子。公孙丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“势不行也。教者必以正。以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之父子之间不责善责善则离离则不祥莫大焉”(《孟子·离娄上》)(1)用“/”给画线的地方断句。古者易子而教之父子之间不责善责善则离离则不祥莫大焉(2)翻译下面的句子。(1)君子之不教子,何也?(2)夫子教我以正,夫子未出于正也。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。“槐绿低窗暗,榴红照眼明”两句写景的特色及作用。下片主要运用哪些手法来表情达意的?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。
阅读下面这首散曲,然后回答问题。 [仙吕]寄生草·祥林嫂 似木刻尚未有机灵性,似飘篷尚未进尘芥堆。一支竹竿撑不起你大山压着的单薄背,半弯竹篮装不下你平生受过的牛马罪,满头白发挥不去你奴隶流出的辛酸泪。饥寒交迫颤巍巍,风狂雪猛这世界那有你穷人的容身地! ①、散曲是浓缩的艺术,它往往只截取人物生活中的某个片断来反映深刻的主题。请具体说说这支散曲所表现的内容。 (2分) ②、散曲中主要运用了哪些修辞手法,请举例说明。
阅读下面的诗歌,完成下列各题 京口月夕书怀 (南宋)林景熙 山风吹酒醒,秋入夜灯凉。 万事已华发,百年多异乡。 远城江气白,高树月痕苍 。 忽忆凭楼处,淮天雁叫霜。首联中的“凉”字,写出了诗人深切的感受。作者是如何写“凉”的?通过写“凉”抒发了什么样的思想感情?请结合全诗的内容作简要的分析有人说,本诗第二联颇有杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台”之诗意。请简要说说两者的异同之处。
阅读下面一首唐诗,回答问题 登岳阳楼(杜甫) 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。 (1)、作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情? (2分) ______________________________________________________________________________。 (2)、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用? _____________________________________________________________________________。