近代中国的仁人志士不断向西方学习探索救国救民的道路，建立了东

近代中国的仁人志士不断向西方学习探索救国救民的道路，建立了东西方文明沟通的桥梁，近代先进的中国人向西方学习的主要途径有（）
①出国留学考察 ②就读新式学堂 ③阅读和翻译西方书籍 ④创办近代报纸和组织

A．①②③

B．②③

C．①④

D．①②③④

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有学者认为：“赫鲁晓夫宛如一个万花筒。顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革的桂冠；策略家的徽章未送出门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”反映了赫鲁晓夫是“蛮干家”的史实的是

A．用行政手段推行农业集体化运动	B．大力发展苏联的军备力量
C．在苏共二十大上揭露斯大林的错误	D．强行推广大面积种植玉米的运动

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20世纪50—60年代，广大黑人为争取平等权利掀起了轰轰烈烈的民权运动。1957年，美国联邦法院颁布法律，要求开始废除美国公立学校的种族隔离，但阿肯色州小石城发生了对法律的抵抗性事件。这突出反映了当时的美国

A．有能力保护公民的公民权	B．废除种族隔离的进程发展缓慢
C．民权运动进入到了一个新阶段	D．广大黑人要求充分人权的热情高涨

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1933年美国国会通过的法案规定：“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订集体合同。雇主不得以工人参加任何工会为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这说明

A．美国被迫放弃了自由企业制度

B．美国加强了对工人运动的控制

C．缓解劳资矛盾是罗斯福新政的主要措施

D．罗斯福新政提高了美国人的政治地位

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有人认为，20世纪30年代的世界性经济危机，在使资本主义世界经济政治秩序遭到重创的同时，也给它带来了一个新的转机。这里的“转机”是指

A．从政治上着手，加深中央集权，提高统治效率

B．从思想上着手，强化道德，培养优秀公民

C．从法律上着手，完善法制，稳定社会秩序

D．从经济上着手，国家干预，调整生产关系

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1935年，法国总理就意大利的扩张趋势曾说过：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争；如果让它们在非洲的沙漠畅通无阻，或许就能安静下来。”他的观点表明法国

A．推行中立政策	B．主张制止法西斯侵略
C．推行绥靖政策	D．推行侵略扩张政策

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