依次填入下面句中横线处的关联词语,最恰当的一组是( )课堂教学 是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动, 它是一种动态发展变化过程, 涉及各方面的复杂因素,学生的思维发展与转换 不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行,有时就难免会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位, 会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。
对下列句子的翻译,不正确的一项是( )
——以至于(最后)覆亡,从道理上说,本来应该这样的。
下列各组中加点的词,意思相同的一组是( )
对下列句子分析不恰当的一项是( )
下列句子中,没有语病的一句是( )
下列成语使用恰当的一项是( )