下列句子中的“为”的用法和意义解说有误的一项是( )
依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是()。 ①要这样的作品为大家所共有,首先也就是要这作家能写字,同时也还要读者们能识字能写字,一句话:将文字交给一切人。 ②将可作小说的材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说。 ③我一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。 A 以致与其不觉 B 以至宁可不禁 C 以致宁可不禁 D 以至与其不觉
对下列成语中加点的字解释错误的一项是()。 A 乔装打扮乔:装假 B 少不更事更:经历 C 每况愈下况:比较,引申为“通过比较而明显”。 D 生灵涂炭涂:涂抹,引申为“沉溺于……之中”。
以下没有错别字的一组是()。 A 丧心病狂蜂涌而上同舟共济相得益彰 B 耳提面命招领启事仗义执言世外桃源 C 牵强附会赏心悦目乌烟瘴气叹为观之 D 自顾不暇眼花撩乱矫枉过正未可厚非
下列句子中,依次填入横线处的字正确的一组是()。 ①大家兴高烈地谈论着知识竞赛的情况。 ②骄傲自满是阻碍进步的脚石。 ③这家商场是一家股制企业。 ④无论是批评还是表扬,都应该实事求是,恰如其。 A 采拌份份 B 采绊份分 C 彩拌分份 D 彩绊分分
选出下面读音相同的一组词:()。 A 旅游----理由 B 修茸----休憩 C 轻捷----亲切 D 工程-----功臣