下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①主体图案为巍峨绵延的长城,既象征中华民族,也寓意预备役军官担负保卫祖国、抵抗侵略的神圣使命。②胸牌为立体叠加的正圆、五星、六边形,蕴含预备役军官队伍是团结、革命、坚强的后备骨干力量。③盾牌周边分别是麦穗、齿轮,代表预备役军官来源广泛,同时彰显预备役军官实行军地双重领导的独特优势。④预备役军官退役荣誉章,由胸标、胸牌两部分组成,整体造型为预备役部队传统象征性标示“Y”字形。⑤图案中飞翔的白鸽、环状橄榄枝象征自由与和平,镶嵌“八一”符号的盾牌,体现党管武装根本原则,也寓意预备役军官是国防坚强有力的后盾。⑥胸标为“V”字形,寓意“胜利”,镌刻文字“预备役军官荣誉章”,文字下的三色块寓意预备役军官是中华人民共和国武装力量的重要组成部分。
下列各句中,没有语病的一句是( )
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )从总体上看,职务犯罪的发案率还不高,还有相当数量的违法违纪分子仍潜藏于腐败的冰山之下。更令人啼笑皆非的是,一些贪官之所以落马,并非有关部门明辨是非,发现了他们犯罪的蛛丝马迹;而是缘于一些突发事件和偶然因素。类似小偷偷出大贪官的新闻,固然常用来说明“天网恢恢,疏而不漏”,但从另一角度看,也恰恰证明了腐败罪行败露的几率之低。当腐败利益与败露的危险性比率失衡时,一些官员难免会把“东窗事发”视作无法预测的“自然灾害”一样,产生侥幸心理。试想一下,如果腐败分子十之七八身败名裂、舍官丢命,还会有人敢于铤而走险吗?
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①学力只不过将原来不好的稍加润饰,来陪衬好的,它只能增加量而不能提高质。既有天才,再加学力,就能在学问上有所成就。②作诗也是一样,有的人未学过作诗,但是他作起诗来,形式上虽然不好,却有几个字很好,或有几句很好,那种人是可以学作诗的,因为他有作诗的才。③要成大学问家,必须有天资,即才。俗话说:“酒有别肠,诗有别才。”④一个人在身体机构上有了能喝酒的底子,再加上练习,就能成为一个会喝酒的人。如果身体机构上没有喝酒的底子,一喝就吐,怎样练习得会呢?⑤有的人写起诗来,形式整整齐齐,平仄合韵,可是一读之后,毫无诗味,这种人就不必作诗。一个人的才的分量是一定的,有几分就只有几分,学力不能加以增减。