短信是人际沟通的一种新鲜样式。每逢佳节到来之际,亲戚之间、朋友之间、邻里之间、同事之间、同学之间发上一则祝福,不仅可以带来喜庆,活跃气氛;还可以和谐关系,加深感情,甚至冰释前嫌,促进交流。假如新年即将到来,请你给朋友发一则祝福的短信。 要求;运用修辞,有幽默感,感情真挚,不少于30字。
在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。(4分) 人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,,;人要懂得尊重自然,,。
仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。 工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。
答:
在下面横线处各补上一句话。要求:每句话不少于7个字,两句字数相等,结构大体一致,整个句子意思连贯。
快乐似花,;痛苦如草,。你要享受快乐,更要准备迎接痛苦,医治痛苦,转化痛苦,让痛苦成为你坚强生命的一部分。
在下面横线处,仿照前面画线的句子,各补写两个例子。
人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,,:从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,,。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
下面是某校高三同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、符合人物身份的句子。 班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程; 语文课代表说: 化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体; 数学课代表说: