唐山师范学校课题组通过对河北省27所学校的调查发现，从小学、初中、高中弱势群体子女的心理健康水平呈逐步下降趋势，男性弱势群体子女的心理健康状况要好于女性弱势群体子女，贫富悬殊是弱势群体子女心理问题产生的社会根源。但并不是弱势群体子女都有心理问题，恰恰许多弱势群体子女心理非常健康，所以社会和家庭因素只是一个外部条件，弱势群体子女的心理问题产生根源在于自己。
试运用矛盾的观点分析材料所体现的哲学道理