阅读下列材料：
材料一：1861年，一位对农奴制改革法令失望的人说：“皇上已经背叛了人们的希望，他给予人们的自由不是真实的，也不是人们所梦想和所需要的……我们不需要沙皇……我们想要一个实在的人，他理解生活，也理解选择他的人们。”
材料二：1876年一位封建地主说：“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着‘万岁！万岁！’直到激动的人群追着他的马车跑过去，沙皇都没有露面。解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”
材料三：1978年，一位历史学家这样评价道：“改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义，改革是对农民的诈骗。许多农民的土地都减少了……所有条件中最沉重的莫过于赎取土地的条款……由于这些条款，农民失去了最大部分土地……私有农民通过改革所获得的份地大部分全然不足以糊口。”
请完成：
（1）材料一和材料二的人物对待“二一九法令”的态度有什么不同？
（2）你是否同意材料三中的“改革是对农民的诈骗”这一说法？
人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物要是奢侈品──香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期……新世界的种植场生产的大量菸草、砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售……西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄、葡萄。与此同时，美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯（地瓜）、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
材料二 英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。在国家内部的制度还没有健全的情况下，很难称为一个大国，即使称为大国，也不是可持续的……环顾当时的世界，法国正在君主专制的鼎盛时期……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地方边缘的小国，却在历
史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
材料三 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材
的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔等各地由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
（1）根据材料一，说明18世纪后期世界发生的变化，并简要分析其原因。
（2）结合所学知识，指出17-18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢占了先机”的？
（3）根据材料三，简要概括促成资本主义世界市场最终形成的主要科技进步成果。
阅读材料，回答问题：
材料一 1930年，美国通过了历史上最高的关税法——霍利•斯摩特关税法。美国政府为提高国内商品价格、增强对外贸易的竞争，美元实际贬值达到41％。
1931年英国颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50％。后来又规定：……帝国内部各邦的货物彼
此实行优惠税率，形成区域集团贸易圈。
法国在提高关税的同时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。
——《1929—1933年大萧条与伦敦世界经济会议》
材料二 有些学者将罗斯福的经济理论概括为：“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是这种经济的营运，并不总是有利、并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要的，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”
材料三 让我们再一次发问：我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗？我们已经找到快乐之谷了吗？
但是，我们的民主也正受到考验：在这个国家中，我看到数千万公民——占总人口的重大数目——他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。
我看到数百万家庭依赖低微的收入生存，以致家庭灾难的阴影日复一日地笼罩着他们。
我看到数百万人们，他们在城市和农村的日常生活仍处在半个世纪前一个所谓的上流社会认为不体面的环境之中。
我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。
我看到数百万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产。
我看到全国有三分之一的人口住房破损，衣衫褴褛，营养不良。
——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说
材料四 一位美国经济学家评论罗斯福的“新政”时说：今天，国家正对没有特权的人进行保护，增加国民收入，并把此项收入更公平地分给各类生产者，为了达到这些目的，美国政府不仅承担起保证社会安全的全部工作，而且还要成为工业商业的参加者和创立者。……这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开办工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运，经营铁路。
（1）根据材料一和所学知识，指出面对经济危机各国在国际贸易领域采取了哪些应对的措施？有何共同特点？这些措施对当时世界产生什么影响？
（2）根据材料二，参照下列答法，对关键词语的含义作出解释。（不得摘抄原文）
例如：“不应消灭”指保持资本主义。
“经济的营运”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“改进和补充”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）从材料三的演说词中看到了30年代美国存在的社会问题。罗斯福采取哪些措施解决这些问题？
（4）以战后资本主义国家的社会、经济改革某一例说明罗斯福新政产生的深远影响。
阅读材料，回答问题：
材料一： 夫今日当大地忽通，万国竞长之时……各国治法、文学、技艺、制造、财富、武备之盛，迥非匈奴、突厥愚犷之风。……皇上与诸臣，审时度势，图谋自强，亦固知法之不能不变矣。徒以根本未变，大制未新。少袭皮毛，未易骨髓。……狂中国之体制，而不能保中国之民，与稍变其制，而能保其民，孰为轻重？
——康有为《上清帝第六书》（1898年1月）
材料二：我们推翻满洲政府，从驱除满人那一面说，是民族革命；从颠覆君主政体那一面说，是政治革命……讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政体论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》（1906年12月）
材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》（1919年1月）
（1）根据材料一。指出康有为对西方社会的认识。材料一中的“稍变其制”指的是什么？
材料二在这方面提出了怎样的不同主张？简析导致这一变化的政治、经济因素。
（2）简要评述材料三中陈独秀的观点。
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈中国近代前期思想演变在中国近代化历程中的地位和作用。
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一
图1 图2
老农锄水子收禾，老妇攀机女掷梭； 北京天坛祈年殿——皇帝祭
黄绢已成空对喜，纳官还主外无多。 天并祈祷五谷丰登
（1）根据图片指出中国古代经济状况, 并说明历代统治者重视或鼓励农业的举措。
材料二 有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。
(2) 依据材料，宋元时期的“新型经济”指什么？并请从社会生活的角度，列举其泛起“微澜”的表现。
材料三 史学家戴逸指出：“18世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉。”
（3）根据材料二，指出明清时期城市经济的发展和唐宋相比有着怎样的突破性变化？并请你据此谈谈你对材料三的观点的理解。
材料四 研究华商历史的郭德利(M．Godtey)指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”
（4）郭德利认为“引发人们经营致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素”。 根据材料三指出其论证的依据，并结合时代背景分析这一社会现象的原因。
法治社会逐步取代人治社会，是近(现)代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。根据材料回答下列问题。
材料一：“治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德?曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。”
——《韩非子·心度》
材料二：朱元璋对其孙子朱允炆说：“吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。”
——《明史》
材料三：“民国主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”：“一国之政事，悉以宪法行之。”
——《孙中山全集》
材料四：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
材料五：有人评价说：“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”
(1)材料一、二法治思想的核心各是什么?(2分)
(2)材料三与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同?(2分)结合所学知识，举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。(2分)
(3)材料四中提到的宪法，它体现了哪两个原则?它的颁行有怎样的历史意义?(4分)
(4)材料五提到的“三个不同阶段的法制探索”指什么？ (3分)
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