下篇介绍“智能学习法”的文字，在词语、语法等方面都有毛病。读后完成12题。
智力学习法适合十三岁以上的各界人士。我经过一段时间学习，理解力、记忆力、注意力等显著提高，头脑焕然一新，今非昔比，真能体会到那种“一天一个新境界”的状态，甚至做完每个学习
之后都可以产生这种感觉。我好像逐渐在变为另一个人，变为一个积极向上、积极进取的人，变为
一个知道怎样学习的人。
1．找出文中的毛病，在它们下面画上横线，并标①②③……序号。
2．把序号和修改结果写在横线上
根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。
“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式治堵”……近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。① ，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天，② ，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气，③ 。
某校高三进行选修课总结，有多位同学在课堂上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述，将乙同学的发言补充完整。内容从选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》两个模块中进行选择。
甲同学学习《中国现代诗歌散文欣赏》，我能深刻地感受到散文内抒发的思想感情：林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美，余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒，张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
乙同学学习《 》，我能 ：
， ， 。
现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻。
（微型小说）“关节处一着棋活，妙手回春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述（不超过40字）。
下面是关于“原创力”的评论文章中的两段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字。
对于高校比美网站的创建者而言，初衷或许只是为了娱乐。而网站的成功上线和备受追捧，似乎也足够证明，（1） 。这无疑破除了一些人对国外育目的崇拜和迷信，也增加了自己的底气和信心。
然而，（2） 。原创力并非“别人能做，我也能做”的模仿性思维，而是“别人想不到，我做到了”的创造性思维。如今，无论是《中国好声音》“移植”国外版权，还是电视剧《爱情公寓》被批“抄袭美剧”，“师夷长技”几乎已成国内文化产业走向成功的“捷径”。但必须看到，（3） 国内高校比美网站所遭遇的种种问题，无不暴露出模仿性思维的先天缺陷与后劲不足。
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