对下列句子中“意”的解释,错误的一组是:( )①意(估计)北亦尚可以口舌动也。(《<指南录)后序》)②醉翁之意(心愿,意向)不在酒。(《醉翁亭记》)③然不自意(用心,费心)能先人关破秦。(《史记·项羽本纪》)④久之, 目似瞑,意(神情)暇甚。(《狼》) ⑤方首,长胫,意(估计)似良。(《促织》)A.①④ B②③ c③⑤ D,②④
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) 语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,我交给你了,你收到了,东西就在你手里了。。 ①主要不是把现成的知识交给学生 ②在这个问题上,圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵,那就是:“教是为了不教。” ③圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程” ④而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子 ⑤这就触及教育学上的根本问题:在教学活动中,教师起什么作用 ⑥换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”
下列各选项中,没有语病的一项是
下列各句中,没有语病的一句是
下列句子中加线的成语使用正确的一项是
下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是 ( )