依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是( )发展经济 是量的概念, 更包涵着质的要求, 没有一定的速度,数量,谈不上效益, 离开了质量的经济效益,只能是短暂的效益,其结果是速度越快,数量越大,企业破产也越快。A 既 又 因为 不但 而且B 既 又 如果 就 而C 不但 而且 如果 固然 而且D不仅 而且 因为 固然 而
下列词语中划线字的注音没有错误的一项是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )奥地利的首都维也纳当然与小城不同,虽然年代并不久远但很有文化。 。 , 。 。 , 。但这魔力对贝多芬比较具体,那就是当时作为音乐之都的听众基础和整体氛围。①接下去的一个评语倒是明贬实褒:“住在维也纳,天天想离开却很难离开。”②我不知道这句话的含义是褒是贬,但好像是明褒实贬③这句评语的最佳例证是贝多芬,他在一城之内居然搬了八十多次家,八十多次都没有离开④因为一切展示性的文化堆积得过于密集,实在让人劳累⑤可见维也纳也真有一些魔力⑥一百多年前已经有旅行家作出评语:“在维也纳,抬头低头都是文化。”
下列各句中,没有语病的一句是
下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )所谓讲课自由指的是大学教授在讲台上有自由传播自己学术观点的权利, , 。 , , 。 ,如果随便找一本专著来作自己的讲义,那样的日子是不会长久的。①就是它在课程设置好大体范围之后②旧大学里对前一点体现得较好,而对后一点限制颇多③由于没有统编教材,教授就必须学有专长④也有自由表达自己政治见解的权利⑤教授可以根据自己的爱好和学术专长选择教材⑥旧大学从体制上说有一长处是今天大学里没有的