对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:
出生年代 |
50年代 |
60年代 |
70年代及以后 |
比例 |
23.33% |
64.29% |
12.38% |
教龄 |
20年以上 |
11~20年 |
10年以内 |
比例 |
4.76% |
73.81% |
21.43% |
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以 为主, 次之。
这说明: “论资排辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。