华南师大附中2009学年度高三期末调研考试)给下面一则新闻拟标题,不超过16字。(要求用以上拟人和对偶两种修辞)一段时间以来,一些内容不雅的“露骨广告”在广州市公交车的车体上频频露面,引起市民不满。如今,此类广告已“下站”,取而代之的是一些公益宣传,如“为幼儿让座您会得到两颗心的感激”“公交优先,绿色出行”等,它们已经成为公交车车身上一道靓丽的“风景”。
下面几个话语情境分别存在表述不当之处,请指出并加以修改,使之准确得体。情境一 电视剧《新水浒传》中,晁盖送给捕头雷横十两银子,雷横一边接过银子一边说:“多谢晁大哥,那我就笑纳了。”情境二 某征文启事:欢迎各位文友踊跃投稿,对大家的拙作,我们将聘请知名作家认真评选,择优发表。情境三 记者连载报道:“滨河游园开放后,我已多次光顾,不论是春天的姹紫嫣红,还是冬天的玉树琼枝,我都领略过。……”情境四 电台新闻广播稿:5日以来的多场暴雨,造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。情境五 校园里贴出一张招领启事:有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币165元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领。
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。从读大学到当老师,我跟随郭先生十几年了。这十几年间,每每有不懂的问题,就去先生家,①有问,必有答。先生偶有记不清楚的,②亲自去图书馆查来,抄得整整齐齐地给我。这些年来,问的问题不计其数,③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已,但是先生却认认真真地为我解答;有时先生才说两句我就表示懂了,先生⑤要我说出来,看我想的对不对。① ② ③ ④ ⑤
阅读下面的材料,完成后面题目。材料一: 最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说:“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。”于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂?材料二: 目前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,如果取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。 用一句话概括以上材料的内容。你对上述现象有何看法?请简要回答。
有的妈妈为安慰被石头绊倒的孩子而打骂石头,结果使孩子从小就推卸责任,不懂承担。留心生活你会发现,一个人小时候生活中一些这样的细节,或是幼儿园里的游戏,都直接影响着孩子,甚至决定了他们将来的处世态度和方法。请联系生活,举出一种你知道的类似细节或游戏,并写出你的人生思考。(不超过40字)细节或游戏: 思考:
阅读下面的文字,完成题目。12月21日,是谣传中玛雅人预言的“世界末日”。一些人鼓吹行星撞地、地磁倒转、地球漆黑三天等怪论,骗人敛财,扰乱秩序。一些影视节目热播灾难场景,放大恐慌效应。有人抱着调侃心态,消费“世界末日”,形成谣言、迷信与流行文化掺杂传播的独特现象。“世界末日”说源自对玛雅历法的误读。当太阳再次照亮地球时,要让公众走出误区,人类必须大力弘扬科学精神。请给上述新闻材料拟写一个标题。(4分)根据上述材料,自选角度,写一则新闻评论,不少于150字。(8分)