《庄子•齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辨”的思想。庄子说:我和你辩论,你胜了我,我果真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。请第三者来,也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见,就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。 你认为是非能够说清楚吗?怎样才能说清楚呢?
十六大报告强调:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。……实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。(1)创新的主要哲学依据有哪些?(2)青年学生应如何提高自己的创新能力?
辨析:意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。
综观哲学发展的历史,存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。辨题:唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题。
获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森非常重视学习马克思主义哲学,他在给一位朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”请用所学知识谈谈你对这段话的理解。
有人说,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它能指导我们更好地认识世界和改造世界。可是我对马克思主义哲学的原理和方法论已经记得很熟了,为什么在工作中还是时常出现失误?对此,你是怎么看的?