老子是道家思想代表人物,它的主要思想不包括
纪念章和图片可以再现历史画面和历史场景,告诉我们真实的历史。下图所示纪念章和图片反映的历史事件是
1872年9月15日,《纽约时报》有一篇名为“清国留学生抵达旧金山”的报道。与选派这批留学生直接相关的历史事件是
儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系,实质上体现了
为了适应新课程改革,某老师在讲《中国古代的中央集权制度》时,让学生再现皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见,皇帝只是听取情况汇报。②中书省按照皇帝的决定起草文件,交由门下省审核,通过后交给尚书省,尚书省再按事情所属部门交给六部办理。情景①、②分别反映了哪个朝代的中央官制
在向社会主义过渡的时期和社会主义现代化建设新时期,我国都曾出现多种所有制经济成分并存的局面。试分别概述这种局面是如何形成的,分析其原因,并指出这两个时期经济体制发展演变的趋势。