阅读下列语段,按照语境填入适当的句子。唐宋诗词歌赋,它是一座巍巍丰碑,计数着中华丈明的历史遗产;它又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。在这里,你能找到“大江东去”的豪放, ① ;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊, ② ;在这里:有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有苹长莺飞的忆江南,有春光明媚的蝶恋花, ③ 。
请从以下三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。 (1)又过年了,许多中学生都或多或少的收到了一些压岁钱,这些钱名义上是长辈送给孩子的,但常常被家长以各种借口收回了。中学生该不该自己保管压岁钱?请对这一问题阐述自己的观点。要求观点明确,理由充分。 (2)每个老师在学生心中都是最优秀的。请为你的一位老师写一段颁奖词。要求内容真实,情感生动。 (3)今天是开学的第一天,请通过你的所见所闻,写一篇日记。要求描写生动具体。
在每个横线上填写一个阐释原因的句子,要求语句精炼,衔接自然,合情合理,且每句不超过15个字。 肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,;一是得到了你心爱的东西,。 周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,;一是得到了你心爱的东西,。
仿照示例,按要求回答问题。 学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来劝学和励志,请你推荐两条,并说明推荐理由。(注意:①必须是比较有名的诗句;②一定要写出作者。) 示例:诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游) 理由:它提醒师生,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用。 诗句: 理由: 诗句: 理由:
下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。 ①首个国家公祭日来临之际,各地举办各种活动悼念南京大屠杀死难者。②孩子们高举“牢记历史、勿忘国耻”标语的群像之所以更打动人心的原因是这些稚嫩的面孔代表着中国的未来。③中国的未来必将今天这些手捧菊花的孩子们创造。④但是当下存在的一个社会问题是新一代的中日民众如何铭记那段血的历史? ⑤每年一次的国家公祭日将成为他们成长记忆的一部分,不仅孩子们会在教科书中读到那些历史,更会在这种举国公祭的共鸣中感知历史,带着这种厚重的历史感去追求自己的中国梦。
阅读下面的图画材料,完成题目 (1)用生动的语言描述画面中的情景,要求运用比喻和排比等修辞手法。 (2)分别从正反两方面立意,阐述自己的观点。 正面立意:________________________________________________________________ 正面立意:________________________________________________________________