下面画线的句子有用词不当和不够简洁的毛病。请写出修改的结果。信息、教育、知识是知识经济时代支撑经济发展的三大新的资源,关于信息、教育、知识三大新资源的开发和利用的程度,将在根本上决定经济的发展水平与质量。(1)用得不当的词是 ,应改用(2)不够简洁的是 ,修改的办法是
学校举办古诗词朗诵大赛,请你以主持人的身份,在下面三首诗词之间添加串联词(每处不超过60字)第一首诗《木兰诗》朗诵完毕(1)串联词: 下面请欣赏××班选手朗诵白居易的《长恨歌》。(2)串联词: 下面请欣赏××班选手朗诵陶渊明的《归园田居》。
为号召学生阅读名著,某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会,假如你将应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言。要求:联系你阅读过的名著,谈谈阅读名著的好处。要求:观点鲜明
当学习《祝福》中有关鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时,老师讲了一则寓言故事,请你读了这则故事后,写出老师通过这则故事所阐明的观点。(不超过50字)一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人捉住猪,猪大声嚎叫,猛裂地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的羊毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊。”
下面是汶川大地震中的几个画面,请看了以后写几句富有文采的议论抒情性文字,以形象生动地表达自己内心的情感。(不得少于60字)① 孩子们举着纸板站在路边,上面用稚嫩的字体写着:"叔叔,谢谢你们!"②9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学,有人问他:"你背得动吗 "他骄傲地说:"我能背50斤玉米。"③在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时,跟救援者开着玩笑:"叔叔,我要喝可乐,冰冻的。"④3岁的小郎静,躺在担架上,向救他出来的解放军叔叔微笑着,敬了一个少先队队礼!议论抒情感受:
与草案相比,全国人大通过的《反分裂国家法》做了五处修改,以下是其中的两处。请你从中选一处,分析揣摩这样修改的深意。①草案第三条第二款“台湾问题是中国内战的遗留问题。解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,任何外国势力不得干涉”,其中的“任何外国势力不得干涉”一句修改为“不受任何外国势力的干涉”。②草案第六条第一款第一项“鼓励和推动两岸居民往来,增进了解,增强互信”,其中的“鼓励和推动两岸居民往来”一句修改为“鼓励和推动两岸人员往来”。答:① ②