一质量为4.0×10-15 kg、电荷量为2.0×10-9 C的带正电质点,以4.0×104 m/s的速度垂直于电场方向从a点进入匀强电场区域,并从b点离开电场区域,离开电场时的速度为5.0×104 m/s.由此可见,电场中a、b两点间的电势差φa-φb=_______V.带电质点离开电场时,速度在电场方向的分量为_________m/s.(不考虑重力作用)
(8分)某同学进行测量电阻R的阻值的实验.他先用多用电表进行粗测,电表示数如图所示.然后用伏安法进行较精确的测量,现已选定滑动变阻器(阻值0~200 Ω),开关一只,导线若干,另有如下备选器材:
E.电流表(量程0~1 mA,内阻约250 Ω) 请回答如下问题: ①多用电表的读数____________; ②用伏安法测量应再选用的器材为___________; (请填写器材前的符号) ③请在下边的虚线框中画出实验电路原理图.
采用“伏安法”测电阻,无论是“安培表外接”还是“安培表内接”都会出现系统误差,为此某同学采用如右图所示电路测定待测电阻Rx的阻值。实验器材如下: 电池组E,电动势为4.5 V,内阻很小;电压表V,量程3 V,内阻约3 kΩ; 电流表A,量程2 mA,内阻约50Ω;滑动变阻器R,阻值范围0~20Ω; Rx是待测电阻,阻值约3kΩ;开关S1、S2,导线若干。 ①请根据电路图,将实验器材连接成实验电路(图中部分电路已连接)。 ②闭合开关前,先将滑动变阻器的滑动端置于电路图中的端(填a或b),然后闭合开关S1、S2,适当调节滑动变阻器R,记下电流表和电压表的示数I1、U1;再断开开关S2,记下电流表和电压表示数为I2、U2。则被测电阻Rx=(用电表的示数表示); ③你认为上述实验能否消除系统误差:(填“能"或“不能”)。
(1)在“验证机械能守恒定律”实验中,打出的纸带如下图所示,其中1、2、3、4、5为相邻点。设重锤质量为m,交变电源周期为T,则打第4点时重锤的动能可以表示为___________。 (2)为了求起点0到第4点重锤的重力势能变化,需要知道重力加速度g的值,这个g值应该是____________(填选项的序号即可)
在“研究力的合成与分解”的实验中: (1)某同学在水平放置的木板上垫一张白纸,并使白纸固定,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是 A.只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2及对应的两拉力的方向; B.需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O (2)接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条,关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是 A.拉橡皮条时必须使结点与位置O重合 B.拉橡皮条时不必使结点与位置O重合 C.此时必须要记录下弹簧秤的读数F′ D.只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F′ (3)此后为了探究F1、F2与F′的关系,应作出F1、F2与F′的 A.力的示意图 B.力的图示
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz) (1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2。(保留二位有效数字) (2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m,数据如下表:
请在方格坐标纸中画出a–1/m图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是。 (3)有一位同学通过实验测量作出了图(c)中的A图线, 另一位同学实验测出了如图(c)中的B图线.试分析: (1)A图线上部弯曲的原因____________________________________________________; (2)B图线在纵轴上有截距的原因;