《德意志帝国宪法》规定：联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会

《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。“‘联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。…‘建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。’”材料反映出德国的政治制度的主要特点是（）

A．德国立法权控制行政权	B．德国的皇帝凌驾于议会之上
C．皇帝兼任联邦议会的主席	D．皇帝无权中止法律的执行

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陈独秀在《青年杂志》发刊词中写道： “笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”作者“求变”主要针对( )

A．思想观念	B．军事技术
C．经济组织	D．教育制度

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彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了( )

A．维护教会和世俗权威	B．反对人们对现世生活的追求
C．反对个人私欲的膨胀、泛滥	D．重视人的价值，崇尚人性

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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现在（  ）
①发展了人文主义          ②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制      ④促进了资本主义生产关系的发展

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①②

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17、18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制 ②孟德斯鸠——美德即知识
③康德——反对暴力革命 ④卢梭——社会契约论和主权在民

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

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20世纪50年代，我国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明( )

A．国家工业化建设急需专业人才	B．“双百”方针得到顺利实施
C．高等教育深受传统教育体制的影响	D．“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻

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