如图12-3-3所示，沿波的传播方向上有间距均为1 m的六个质点a、b、c、d、e、f.均静止在各自平衡位置，一列横波以1 m/s的速度水平向右传播，t=0时到达质点a，质点a开始由平衡位置向上运动，t="1" s时，质点a第一次到达最高点，则在4 s＜t＜5 s这段时间内( )
图12-3-3
| A．质点c的加速度逐渐增大 |
| B．质点a的速度逐渐增大 |
| C．质点c向下运动 |
| D．质点f保持静止 |
相关试题
如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m的小球套在圆环上。一根轻绳的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉绳，使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对绳的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是（）
| A．FN变大 | B．F不变 | C．FN不变 | D．F变小 |
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，空气阻力不计，则人从P点落下到最低点c的过程中（） 
| A．人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态 |
| B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态 |
| C．在bc段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态 |
| D．在c点，人的速度为零，其加速度也为零 |
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法错误的是（）
| A．伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因 |
| B．其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论 |
| C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量 |
| D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显 |
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