如图11-3-6所示为某一质点的振动图象,由图象可知在t1和t2两时刻,质点的速度v1、v2,加速度a1、a2的正确关系为( ) 图11-3-6
在研究性学习的过程中,针对能源危机、大气污染等问题同学们提出 如下四个活动方案,哪些从理论上讲是可行的
某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时, 下列说法正确的是( )
如图所示,两个带等量正电荷的小球A、B(可视为点电荷),被固定在光滑的绝缘水平面上。P、N是小球连线的中垂线上的两点,且PO = ON。现将一个电荷量很小的带负电的小球C(可视为质点),由P点静止释放,在小球C向N点运动的过程中,下列关于小球C的速度、加速度的图象中,可能正确的是
如图所示,质量为M、倾角为θ的斜面体A放于水平地面上,把质量为m的小滑块B放在斜面体A的顶端,顶端的高度为h。开始时两者保持相对静止,然后B由A的顶端沿着斜面滑至地面。若以地面为参考系,且忽略一切摩擦力,在此过程中,斜面的支持力对B所做的功为W。下面给出的W的四个表达式中,只有一个是合理的,你可能不会求解,但是你可以通过分析,对下列表达式做出合理的判断。根据你的判断,W的合理表达式应为
如图所示的电路中,电源的电动势E和内阻r恒定不变,电键闭合后,当滑片P在变阻器正中位置时,灯泡L正常发光,现将滑片P向右移动,则