下列各组词语中,有错别字的一组是 ( )
下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是: 例句:师者,所以传道受业解惑也。
下列句子中“且”的意义和用法相同的一组是:
下列句子“何”意义相同的一组是: ①童子何知?躬逢盛饯(宴会)。《滕王阁序》②彼,丈夫也;我,丈夫也。吾何畏彼哉! ③孟尝君曰:“客何好?”日:“客无好也。”④孟子者何?昭公夫人也。 ⑤子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。⑥寡人有哀,子独大笑,何也? ⑦原野何萧条!白日忽西匿。
与例句的“何”意义相同的一项: 例句:地震者何?动地也。
下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是: ①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。②庖丁为文惠君解牛。 ③天行有常,不为尧存,不为桀亡。④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。 ⑤兔不可复得,而身为宋国笑。⑥此可为知者道,难为外人言也。 ⑦秦为知之,必不救也。⑧天之亡我,我何渡为?