国体是指①国家的阶级性质②国家的政治体制③国家政权掌握在哪个

国体是指
　　①国家的阶级性质
　　②国家的政治体制
　　③国家政权掌握在哪个阶级手中
　　④社会各阶级在国家中的地位
　　⑤国家政权的组织形式
　　⑥国家的内容

A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．①③④⑥

D．①②④⑥

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美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（）

A．文化差异体现了民族文化的优劣

B．文化环境影响人们的思维方式和行为方式

C．文化差异反映了不同的社会意识形态

D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式

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众多学子对优秀文化经典的感受并不是完全相同的，有的学生萌生了进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生却兴趣并不太高，这是因为( )

A．文化影响人是深远持久的	B．文化影响人是潜移默化的
C．文化影响人是主动感悟的	D．文化影响人是形式各异的

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经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是( )

A．一定的文化由一定的经济决定

B．经济发展了文化就一定能够发展

C．先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展

D．科学技术在经济发展中的作用日益重要

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如果把刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并习惯于用刀叉吃饭。如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养，那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭。这说明( )

A．文化素养不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的

B．人的文化素养的形成完全取决于他所生活的家庭

C．文化没有国界和地域之分

D．文化素养是人与生俱来的

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东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是 ( )
①艺术是文化的一种表现形式 ②文化是由人所创造，为人所特有的一种现象
③庐山的自然美也是一种文化 ④精神产品离不开物质载体

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

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