山东遇到了百年不遇的旱情，某地通过科学的“人工降雨”缓解了旱情，这一事实说明
| A．人不仅能利用自然规律，而且还能改造自然规律 |
| B．规律的存在和发生作用是不以人的意志转移的 |
| C．应该一分为二地看待人类的活动 |
| D．人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律 |
相关试题
对“前贤”的文章，杜甫主张既要兼取众长加以继承(“转益多师是汝师”)，又要区别真伪(“别裁伪体亲风雅”)，反对一味因袭(“递相祖述复先谁”)。这对我们进行创新的启示是( )
| A．亲自实践是创新的根本途径 |
| B．人民群众是创新的主力军 |
| C．创新是继承与发展的统一 |
| D．科技是创新的重要工具 |
战国时期的鲁班在建筑活动中发明的锯子、凿子等许多重要的木工工具，一直到现在还在被工匠们使用。18世纪英国的一个修理工瓦特也是在维修纽克门蒸汽机的实践中吸取了别人科学和技术上的成果，发明了比纽克门蒸汽机效率高5倍、耗煤少1/4的瓦特蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”。以上事实说明( )
①创新思维方式是由人的实践方式决定
②创新既要有灵感，也不能离开实践
③创新推动了社会生产力的发展
④创新推动生产力发展的同时也推动了生产关系和社会制度的变革
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
漫画《公鸡下蛋》启示我们( )
| A．解决问题就要敢于寻找新思路、确立新观念 |
| B．对事物肯定理解中包含着否定的理解 |
| C．权威更能准确地揭示事物的本质和规律 |
| D．必须立足实践、实事求是，而不能盲从权威 |
国画大师齐白石说：“学我者生，似我者死。”这说明( )
①任何事物都具有自身的特点
②任何两个事物之间都处于联系之中
③创新和超越，才能实现自我发展
④辩证的否定是事物联系的环节
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①②④ |
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