下列各句中，没有语病的一项是（ ）
| A．敢于挑战旧思想的韩冰是一个坚强、聪明的女孩，她的爱给扬城带来初冬的暖阳，给人们带来心灵的震撼，给古城吹来文明的新风。 |
| B．节约型社会是在生活、生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率。 |
| C．通过与学校里部分成绩尚不够理想的同学的座谈，我们发现在他们身上共同所缺乏的一点就是信心不足。 |
| D．被当地老百姓称为“快乐书记”的朱快乐所带的那个建华村在他的带领和帮助下从一个贫困村发展成了远近闻名的富裕村，赢得了当地百姓的爱戴。 |
依次填入下列各句横线处的语句，最恰当的一组是
读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。_______________ ，就罕能清理出事物的原理； _______________ ，就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线；_______________ ，就容易使自己的知识封闭起来； _______________ ,就容易使自己的知识失去根，变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。
| A．知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外 |
| B．知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外 |
| C．知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中 |
| D．知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中 |
与下面句子衔接最恰当的一项是
你不要以为我是为他们伤心，我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，_______________ 。
| A．我被他们感动得流下泪来 |
| B．我不能不被他们感动得流下泪来 |
| C．他们把我感动得流下泪来 |
| D．他们不能不把我感动得流下泪来 |
依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )
如果说，西汉是宫廷皇帝的艺术，以 _______为特征，魏晋六朝是门阀贵族的艺术，以转向人的内心、性格和思辨为特征，那么唐代也许恰似这两者统一的向上一环：既不纯是________，也不只是________ ，而是________。一种丰满的、具有青春活力的热情和想象，渗透在盛唐文艺之中。即使是________ ，也仍然 ________。这就是盛唐艺术。
① 外在事物、人物活动的夸张描写
② 对有血有肉的人间现实的肯定和感受、憧憬和执着
③享乐、颓废、忧郁、悲伤 ④铺张陈述人的外在活动和对环境的征服
⑤闪烁着青春、自由和欢乐 ⑥内在心灵、思辨、哲理的追求
| A．⑤②③④①⑥ | B．④①⑥②③⑤ |
| C．①③⑥⑤②④ | D．⑥⑤①②④③ |
依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是
在广袤的原野上，一株株、一簇簇的树木迎风挺立，________ 。
①为草原增添不少生动和妩媚
②或秀丽俏拔，或风姿傲然
③抬头看天，天空在茫茫草原的映衬下，显得更加明净深邃
④云影掠过草原，像锦缎在碧波中起伏
⑤洁白而富有质感的云朵，在天地间悠然浮动
⑥又像上苍之手对大地轻轻抚慰
| A．②①④⑤③⑥ | B．③⑤②④①⑥ | C．②①③⑤④⑥ | D．⑤③①②⑥④ |
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