下列句子中加红的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘学子。 |
| B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 |
| C．正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。 |
| D．他把所有的钱财都花在了研究上，家徒四壁，衣食无着，以致妻子都离他而去。 |
相关试题
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①老师和同学的误解让班长感到十分___________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。
②也许有人会以为他们可以利用原子装备来_____对方，可是在战争危机如此高升的时刻，这种假设毫不值得重视。
③这时候，善就是：爱护并促进生命，把具有发展能力的生命_____到最有价值的地位。
| A．委屈 恐吓 提高 | B．委曲 吓退 提升 |
| C．委屈 吓退 提高 | D．委曲 恐吓 提升 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。 从社会角度看， 具有一定信息量而又切题的真话， 有可能获得最佳表达效果，具有一定信息量而又切题的假话，其表达效果等于零。这是人所皆知的常识， 是言语表达的最重要的原则之一。
| A．但是/只是/才/也 | B．因为/只要/就/也 |
| C．因为/只有/才/却 | D．但是/只要/就/却 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
（1）他非常用心地写生， 野地里刮起风沙来也不理会。
（2）其实，就是在封建时代，有识之士 官民关系作过显示着进步意义的阐述，有的还付诸了行动。
（3）他们学习了 《中国教育改革和发展纲要》 ，决心统筹安排，因地制宜， 推进农村教育综合改革。
| A．以致对于逐步 | B．以致关于逐渐 |
| C．以至关于逐渐 | D．以至对于逐步 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①有这么一个规律，在所有第三世界发展中的国家中，工业和农业是互相____、互相支援的两大国民经济部门。
②你别看他穿得邋黧邋遢的，和他交往久了，你就会发现其实他是个蛮有______的人。
③过年了，孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去______，真是快乐得很。
| A．依赖品味作客 | B．依赖品位做客 |
| C．依靠品位作客 | D．依靠品味做客 |
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