下列词语中没有错别字的一组是（）A．飘逸以逸待劳城垣蜿蜒绵亘

下列词语中没有错别字的一组是（　　）

A．飘逸　　以逸待劳　　城垣　　蜿蜒绵亘

B．屠戮　　戮力同心　　懦弱　　相儒以沫

C．赝品　　义愤填膺　　糅合　　娇揉造作

D．寂寥　　寥若晨星　　罢黜　　相形见拙

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下列各句中加点成语使用恰当的是（）

A．收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪。

B．地震算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。

C．鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。

D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。

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下列词语中加线字的读音完全相同的一组是（）

A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张

B．羡慕募捐幕天席地蓦然回首

C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定

D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案

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下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．闭塞/塞翁失马押解/浑身解数辟谣/鞭辟入里

B．勒索/悬崖勒马湖泊/宁静淡泊参差/差强人意

C．萝卜/生死未卜暖和/风和日丽化纤/纤尘不染

D．脊椎/椎心泣血厌恶/彰善瘅恶轻便/大腹便便

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下列句子中，加横线的词语使用不恰当的一句是（）

A．朝鲜歌剧《卖花姑娘》以通俗的、大众化的、精练的节歌形式作为全剧音乐创作的基础，使剧中歌曲抒情优美，美轮美奂。

B．学者何满子知识渊博，满而不溢。他的杂文，往往以小见大，浅中寓深，尖锐犀利，一语中的，时有佳句照眼，耐人回味。

C．有的领导为了突出任期内的政绩，在专项资金管理和使用上采取拆东墙补西墙的做法，人民群众对此反应强烈。

D．如今不少硕士毕业生在求职场上屡屡遭遇高不成低不就的尴尬，为求得一份较为理想的职业，宁愿牺牲青春，也要一等再等。

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下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是（）

A．每一个经济学家都明白，贻误时间，就等于失去金钱。

B．一个人的能力往往在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够增值知识。

C．近些年来，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。

D．许多武侠小说的情节出神入化，变幻莫测，着实令人不由自主地沉迷其中。

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