下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（）A．蜂

下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　　）

A．蜂房水涡，矗不知几千万落（名词“蜂房”“水涡”作状语，表示动作行为“矗”的状态：像蜂房，像水涡）

B．君子博学而日参省乎己（日，名词作状语，每日。）

C．蜀山兀，阿房出（兀，形象词用如动词，这里指树林被砍光了。）

D．日与其徒上高山，入深林，穷回溪（日，名词作状语，每天。）

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下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　　）

A．妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦（名词“辇”作状语，表示动作行为“来”所用的工具：用车子，乘车）

B．上食埃土，下饮黄泉（上、下，方位名词作状语，向上、向下。）

C．以事秦之心礼天下之奇才（礼，名词用作动词，礼遇）

D．日削月割，以趋于亡（日、月，时间名词作状语，一天天地，一月月地）

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下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　　）

A．族秦者，秦也，非天下也（名词“族”带宾语“秦”，名词用作动词：灭族，杀死合族的人）

B．小则获邑，大则得城（小、大，形容词作名词，小的受贿、大的受贿）

C．雨雪霏霏（雨，名词作动词，下（雪））

D．其下圣人也亦远矣（下，方位名词作动词，居于……之下）

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下列句中没有错别字的一项是（）

A．某些独特的心理，不是迅速消声匿迹，便是陷于孤芳自赏，而很难挤进民族的共同圈子里去。

B．有时我朗读中国的诗歌中的名句，想像到其中的优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转优扬的韵律，领略到其中言外的神韵。

C．峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织在一处，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是神妙莫测。

D．但我们没有人根据“礼上往来”的仪节，说道：拿来！

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下列句中没有错别字的一项是（）

A．尽管我的观点与他们截然不同，我还是毫无顾忌、毫无保留地讲出自己的观点，并希望不要因此而被认为是对先生们的不敬。

B．难道就是最近接受我们请愿时所流露的阴险的微笑吗？不要相信它，先生，那是在您脚下挖的陷井。

C．设想一下，当这种内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣与艺术的奔放融和在一起，当这种悦乐为阳光所萦绕，为音乐所震奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是何等情景呢？

D．奥临匹克精神将依然为人类所需要，强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的渊泉。

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下列句中没有错别字的一项是（）

A．这条街道现在已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。

B．他非常迟缓地照我的脚型画了样子，又摸摸我的脚趾。

C．老王常有失群落伍的慌恐，因为他是单干户。

D．我们从干校回来，载客三轮车都取谛了，老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

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