经典遗传理论认为，水稻、小麦等白花授粉作物没有杂交优势。这与

经典遗传理论认为，水稻、小麦等白花授粉作物没有杂交优势。这与袁隆平在实践中观察到的现象不相符合。于是他冲破传统理论的束缚，大胆创新，反复试验，终于培育成功杂交水稻。从哲学上说，这表明

A．物质决定意识，意识对物质有反作用

B．实践是认识的目的

C．实践是认识发展的动力

D．事物的发展是内外因共同起作用的结果

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丢块石头到水里，水波是逐步递减的，越向外冲击力越小，这就是“涟漪效应”。在现代国际社会，那些市场开放程度小、处于全球化边缘的国家，获益虽然较小，但一旦遇到国际金融危机，所受的影响也比较小。“涟漪效应”给我们的哲学启示是

A．世界上的一切事物都与其他任何事物相互联系

B．发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡

C．矛盾双方相互贯通，在一定条件下会相互转化

D．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提

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2011年是厦门经济特区成立30周年。改革开放以来厦门取得了辉煌的成就，这说明改革开放的方向不可逆转，停顿和倒退没有出路。其根本原因是

A．人们正确认识了社会存在与社会意识之间的辩证关系

B．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾决定的

C．人们找到了产生社会意识的物质原因——社会存在

D．社会历史发展的总趋势是由低级向高级不断发展的

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“生命的价值=长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了

A．实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律

B．实现人生价值必须具备良好的社会客观条件

C．只要投身社会实践就能实现自己的人生价值

D．实现人生价值既要发挥主观能动性，也要投身于实践

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“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”（徐志摩《再别康桥》）这几句诗，说明

A．人们可以摆脱客观事物的原型实现诗歌的创作

B．正确的意识可以能动地反作用于客观事物

C．诗人的实践具有能动的反映特性和社会历史性特征

D．意识活动在诗歌创作中具有主动创造性和自觉选择性

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聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明

A．放弃和选择是同等重要的两个方面

B．回避矛盾有时不失为一种明智的做法

C．要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立

D．质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃

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