下列词语中划线的字,读音完全不相同的一组是()
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 理论家队伍里很难走出鉴定大家。二三十年前的那一批老鉴定家,不少都是长期在博物馆系统工作的,跟大量的文物艺术品朝夕相处,同时还有更资深的大鉴定家作为其师父,将鉴定绝学耳提面命。可以说,他们是在大量接触古代书画原作的基础上练就的“火眼金睛”。还有一些不是博物馆系统的鉴定家,大都出生于收藏世家,从小浸润在文物艺术品中,练就了超凡的眼光,他们的成长都有一个共同点:见到的真东西多。
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是() ①苦痛比快乐更能产生诗歌,好诗主要是不愉快、苦恼或“穷愁”的表现和发泄。 ②因此,我们惯见熟闻,习而相忘,没有把它当作中国文评里的一个重要概念而提示出来。 ③尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”。 ④这个家常而生动的比拟也恰恰符合中国文艺传统里一个流行的意见: ⑤这个意见在中国古代不但是诗文理论里的常谈,而且成为写作实践里的套板。
下列句子中,没有语病的一项是()
依次填入文字横线处的成语或俗语,恰当的一项是 () 有时候,我们可以用俗语和成语来表达相同的意思,如:“打开窗户说亮话”和“开诚布公”,“①”和“未雨绸缪”,“做一天和尚撞一天钟”和“②”,“③”和“见异思迁”等。不过,俗语多流行于人民群众的口头上,保持着通俗的特点;成语则多用作书面语,趋向典雅。