最初人们把文盲定义为不识字的人。20世纪70年代，世界上又把

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最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲界定为“看不懂现代讯息符号、图标的人”，而现在联合国把文盲界定为“不能用计算机交流的人”。由此可见（）

A．事物的联系是有条件的、客观的	B．事物的发展是前进的、上升的变化
C．任何事物的变化都是新陈代谢	D．运动是物质的运动，物质是运动的主体

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某人成功常常是因为一次勇敢的放弃。这启示我们（）

A．把握联系，利用客观规律	B．坚持实践的观点，重视直接经验
C．发挥主观能动性，探究事物本质	D．坚持辩证否定观，树立创新意识

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农艺师打破“桔生淮南为桔，桔生淮北为枳”的观念，哲学依据是（）

A．人的理性为自然立法

B．人可以改变规律起作用的前提条件

C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体情况

D．规律是客观的，思维活动是主观的

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从物质和意识的关系看“画饼不能充饥”，这是因为（）

A．物质和精神相互依赖	B．精神不能转化为物质
C．事物在人脑中的反映不等同于事物本身	D．画在纸上的是错误的认识

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下列与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相同的是（）

A．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺	B．操千曲而后晓声，观千剑而后识器
C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同	D．近水楼台先得月，向阳花木易为春

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某魔术大师说：“要成为一个魔术大师有很多东西要学，我不停地思考创新，就是为了让我的魔术表演更吸引观众。”这句话包含的哲理是（）

A．实践是认识的来源	B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验真理的唯一标准	D．实践是认识的目的和归宿

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