“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是
命题意图:本题着重考查消除歧义的能力。能力层级为D级。知识依托:了解造成歧义的基本情况,掌握消除歧义的基本方法。
下列各组词语中,有两个错别字的一组是()
下列词语中没有错别字的一组是( )
下列词语中没有错别字的一组是()
下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是