读“中心事物与环境关系图”,完成下列问题。图1-1-4(1)环境是指相对于某项________的周围事物。(2)若以________为中心事物,其他生物和非生命物质就是人类生存的环境。若以________为中心事物,其他非生命物质就是生物界的环境。(3)人类与环境之间的联系主要有________、________和________三种。
读下图,完成下题。 图中字母D代表的气压带、风带为()
每年的春分日到夏至日期间,南北半球气压带、风带移动的方向是()
以下材料一、二为河流测量与考察研究。 材料一 下图是测量某条河流河曲处的各横截面不同点的深度而完成的测绘图。 材料二 下图是河流流量过程曲线示意图。 (1)绘画BB′处的河床剖面示意图。 (2)根据上述所作的剖面图,指出河流两岸的地表形态,解释其形成的原因。 (3)指出该河流①、②、③的补给方式。 (4)指出该河流在我国的分布地区,并说明理由。
读下图并回答下列问题。 (1)图中字母表示的地理含义是 A: E: G:风化作用 L: F: S:固结成岩作用 W: M: (2)读图比较喷出岩与侵入岩的异同。
读下面“四地气温与土壤水分收支状况”图(P为降水量,E为蒸发量),回答下列问题:
(1)从四地气温与土壤收支来看,各地的气候类型是:B,C。 (2)从四地土壤水分收支来看,土壤有盐碱化的是图,土壤有泥泞的是图。 (3)从土壤水分收支来分析作物的生态特点,树叶带刺、有蜡质的是图和图,阔叶的是图和图。 (4)从土壤水分收支来分析地面径流状况,每年都发生较严重的洪涝灾害的是图。 (5) 从土壤水分的收支来看,四地中发展农业生产都必须解决好,才能确保农业的稳产。