“一国两制”是联邦制的一种特殊形式。这一看法对吗?为什么?
有人认为,国家增加货币供应量有利于国民经济持续、快速发展,但会影响人民生活。运用所学知识对上述观点进行简要评析。
为什么说在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——货币”的变化是“惊险的跳跃”,如果这个跳跃不成功,摔坏的是商品所有者?
如何理解“金银天然不是货币,但货币天然是金银”?
由于人们在改造自然的过程中,忽视对自然资源的合理、科学的开发和利用,忽视对发展生产过程中的废物的科学治理,以致造成了自然环境的严重污染,臭氧层严重破坏,人类生存受到严重威胁。今天,人类又不得不高喊:要保护我们的生存环境! (1)上述材料体现了唯物论的什么观点? (2)应怎样处理人与自然的关系才有利于人类的生存和发展?
材料一:2005年1月5日,中共中央召开保持共产党员先进性教育活动工作会议,主要任务是全党开展“保先”教育工作部署。这次“保先”活动以实践“三个代表”重要思想为主要内容。 材料二:2005年《政府工作报告》重申了以德治国的方略,强调要认真贯彻公民道德实施纲要,加强全社会的道德教育。 运用所学知识,联系上述材料回答: (1)“以德治国”和“保先”教育的共同点是什么? (2)运用唯物论的有关原理说明进行“以德治国”和“保先”教育的重要性。