按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 ①踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓。 ②右手下坡去约十来步,就是一条小溪,水却不深。 ③棚子前门有一条小路,曲折向外,在松林中行,约数百米,便“豁然开朗”。 ④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经很枯黄。 ⑤左手上坡去是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。
中国人过年过节办喜事总喜欢讨吉利,有些就是借助了汉字的谐音实现的。如菜式的用料、命名,食物的选择、摆设等,就有对应的吉利话,以“汤圆”、“柿饼”为例:“吃了这碗汤圆,保您阖家幸福,团团圆圆;吃了这块柿饼,保您事(柿)事顺心,万事如意!” 下面分别是两组常见的水果和菜式,请你任选一组,借助它们的谐音说出一段吉利的祝福话。 水果:苹果梨杏核桃菜式:发菜猪脚鱿鱼腐竹 我选____ __组 吉利祝福语:_________________________________________________
阅读下面两则材料,回答问题。 材料一:2009年10月31日,《新闻联播》用43秒在国内新闻即将结束之时,简要报道了钱学森先生逝世的消息。 材料二:2009年10月31日,新浪网、搜狐网、腾讯网等都报道了钱学森先生逝世的消息,并详细介绍了他的生平以及对国家的突出贡献。 (1)用一句话概括以上材料的内容。 (2)你是如何看待材料中这个问题的?请简要阐述。
阅读下面图表,完成后面的题目。 高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行了调查,结果如下:
请根据图表所反映的情况,写出两条结论: (1) (2)
依照例句,用“事物+否定+想像”的格式,任选一个事物仿写句子。 例句:老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑, 它是老师撒出的智慧的花朵。
根据下面文段的内容,解释什么是“创造性思维” (5分)。 创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决。 答:创造性思维是____________________________________(不超过50个字)