根据下面的材料,用简洁的语言,解释材料中“拼”的含义。(15字以内)眼下,“拼”生活,成为一种社会时尚。例如,刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——月1500元人民币的房租分成三份,每人都能省下一大笔钱。拼生活,囊括生活的方方面面:“拼卡”——起到商场买东西,优惠卡、购物返券各取所需,赚商家的钱;“拼杂志”——你买《ELLE》,我买《瑞丽》,交换着看……从这些例子中,我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。
阅读《论语》中的有关文字,然后回答问题。 季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也!小子鸣鼓而攻之可也。”(11.17) 子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(4.7) 孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(16.4) 子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”(2.10) 子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)结合上述材料,在孔子看来,要识一个人,至少要看他哪些方面?选择其中一个方面,谈谈你对孔子识人的观点的理解。
阅读下面这幅漫画,按要求做题。为这幅漫画拟定一个标题,要求:能形象地概括画面特点,使用四字成语。用简洁的语言,揭示漫画的寓意。
下面是“凹”与“凸”这两个字的两种组合,请任选其一,展开联想和想象,写一段富有人生启迪的话,不超过100个字。将“凹”与“凸”并列放在一起。将“凹”与“凸”上下对接在一起,组合成一个长方形。
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。 ②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。 ③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。 ④公正的学术评价是以学术评论为基础的。 ⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽人意。 ⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。
一位学生在学习中写落叶飘零的情景时写道:“一片片的落叶,轻轻悠悠地飘向原野、大道,也飘在人们身上。”请运用比喻、排比的修辞方法,将这句话修改得形象些,读起来有一种韵律感。(4分)