阅读杨万里《宿新市徐公店》，依据加线句提供的情境，以“蝴蝶”为中心描写对象，扩展成一段情景生动语意连贯的话。（不少于40字）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。