把量变引进数学，实现了数学转折的学者是A．牛顿B．笛卡尔C．

把量变引进数学，实现了数学转折的学者是

A．牛顿

B．笛卡尔

C．莱布尼茨

D．吉尔伯特

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黄炎培在《我亲自经历的辛亥革命》中说：社会风俗人心，从某些部分看来，辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废、放荡行为，有些少了，有些完全消灭了……总之，辛亥革命无数头颅换得来的，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。文中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是

A．民主共和观念深入人心	B．中国社会制度发生重大变化
C．促进中国教育的近代化	D．社会生活领域出现重大变化

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毛泽东称赞《中华民国临时约法》“在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性、民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指

A．规定中华民国国民一律平等

B．从根本上否定了君主专制制度

C．规定中华民国之主权属于全体国民

D．规定了内阁制和三权分立的组织原则

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1895年台湾人民“鸣锣罢市”，发布檄文“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台。”与这一局面的出现有关的条约是

A．《南京条约》	B．《北京条约》
C．《马关条约》	D．《辛丑条约》

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1862年，英国人在上海的《华北捷报》载：“太平革命是一场血污的运动……它不是反清的革命，而只是反对一切安乐的、富有的以及和平的人民的血腥的‘十字军’……谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏？”该报刊的观点

A．认识到太平天国运动有利于近代化的主流因素

B．认识到太平天国运动摧毁文明阻碍发展的一面

C．肯定了太平天国运动要打碎旧世界的坚定决心

D．完全否定了太平天国运动是一场反帝爱国斗争

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“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”这场战争是指

A．鸦片战争	B．甲午中日战争
C．八国联军侵华战争	D．抗日战争

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